Vinay 辛格于2020年毕业于PSU-LV，但继续在学习中心担任导师帮助学生.
宾州中央谷. 维奈·辛格(Vinay 辛格)于2020年从中国博彩平台(PSU-LV)毕业，但继续对分校的学生产生重大影响. 辛格, 谁目前正在申请医学院的间隙年, 回到利哈伊谷，在2楼的学习中心作为导师帮助学生.
“我完成了2+2项目, 所以我在PSU-LV待了两年, 最后两年在北方邦学习生物学,辛格说。. “大一的时候，我的几个老师把我推荐给琳达·拉姆菲尔德, 学习中心协调员]——我就是这样进入学习中心的. 学术对我来说一直很重要. 我来到美国.S. 在我五六岁的时候从印度搬来的. 当我努力赶上学业的时候，我落后了. 辅导真的让我走上了正轨.”
他说，辛格曾是一名面对面的导师，直到两件事改变了他的身份.
“我去大学公园后，就在那时，新冠病毒把一切都转移到了网上. 即使在我去了大学公园之后，我仍然是一名在线导师, 所以如果PSU-LV的学生需要帮助, 琳达允许我继续在线辅导,他说.
在过去的两年里，他一直在辅导学生，最近从一名同伴导师晋升为一名专业导师. 除了家教，辛格还在其他方面帮助他的同龄人.
“我还为残疾学生做笔记. 我和一个有听力障碍的学生一起工作，而她在课堂上专注于她的翻译, 我帮她记笔记. 对我来说，确保我的同龄人得到他们需要的帮助是非常重要的.”
辅导有立竿见影的效果, 辛格说:“我可以看到，学生们在进步.同样，他在学习中心的工作也帮助他走上了职业道路.
“我的最终目标是进入学术医学领域, 也就是说一旦我完成了医学教育和培训, 我将作为一名医生工作, 为我的病人提供医疗服务, 等.同时也在培训或教育医学生，因此是学术方面的. 所以有点像教授和医生的混合体，”他说. “当我在医学院或实习时, 那些教我的医生和给自己的病人看病的医生会被认为是在学术医学领域工作. 教育和学术一直是我的共同主题.”
辛格说，信任是他在目前和未来的职业中发现的一个共同特点.
“医生不可能总是能做出诊断——他们必须与病人建立信任, 向他们解释他们的身体出了什么问题, 确定一个治疗方案. 普通病人可能不知道所有的医学术语, 例如, 所以这取决于医生向他们解释. 这些沟通技巧来自于建立融洽的关系. 我现在获得的技能将帮助我在未来与我的病人沟通. 给病人更多的自主权是很重要的——如果他们了解自己的身体发生了什么, 他们更有能力做出必要的改变.”
同样的, 辛格说, 感到无助或在课堂上落后的学生可以在PSU-LV的学习中心找到大量的支持. 导师不仅能帮助学生理解，还能帮助他们掌握一门学科.
“这对他们有益，而且是免费的. 如果对课程材料有任何疑问或学生有困难, 他们可以从和同一位教授上过同一堂课的学生那里得到帮助,辛格说。.
学习中心提供各种科目的辅导, 包括米歇尔·卡斯查克(Michelle Kaschak)监督的一个扩大的写作中心, 副教授, 英语. 如果学生正在寻求帮助的课程，可能不是现成的, 辛格鼓励学生们无论如何都要来, 他说:“学生可以随时询问某一学科的导师是否有空. 琳达很棒，她也许能找到能帮忙的人.”
